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摘要:
我们这个时代,人才的价值标准正发生着巨大的变化,一个人仅靠一张"文凭"难以找到一个理想的职业定位,很难适应知识时代的发展需要.学位和证书不应该被看作是人的爱教育生涯的"最终结果",而应该被看作终身教育和人格发展过程中的一个阶段.
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篇名 优化学生成才环境的若干思考
来源期刊 高师教育 学科
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年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教育管理研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄益群 7 5 1.0 2.0
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高师教育
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浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
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