教量应成为学生思想品德的雕琢者

• 作者: 杨育华
• 来源期刊: 建材高教理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 思想品德 人生观 价值观 教师
• 年，卷（期）: lggjyj_2001,（1）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

世界教科文组织要求受教育者不但要掌握一定的知识和技能,同时要有一个健全、完善的人格。由此可知,教育的真谛是育人。育人的核心是塑造人

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨育华		3	0	0.0	0.0