健康教育有效性的调查分析

• 作者: 侯晓玲
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 调查分析
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: R473.1
• 字数: 3039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2001.06.039

摘要

为探讨适应不同病人的健康教育方法 ,对200例骨科病人的健康教育效果进行了调查,结果 显示:首次健康教育的48.25%的病人能全部掌握教育内容,58.31%的病人能了解,11%的病人不了解,52%的病人需要重复2～3启蒙才能全部掌握.影响教育效果的主要因素有:病人的理解能力、情绪⌒理反应及医疗意向不明确,以及健康教育的管理体系.在对病人教育的必要性及可行性进行讨论的同时,提出了几点有效的教育方法 .即抓住病人注意力,充分利用时间,强化教育内容,同时注意个体差别,重视对教育的管理以及搞好评估,注重实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯晓玲	华西医科大学附属第一医院骨科	3	33	3.0	3.0