谈谈对分流学生的教育对策

• 作者: 吴贤树
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育对策 初三 继续学习 学生 生源 育人 职教 分流 发展 良性循环
• 年，卷（期）: 2001,（9）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

随着教育改革和发展的不断深入，对初三学生进行分流的举措，已在很多地方施行，使教育进入良性循环，效果不错。什么是“初三分流”呢?“初三分流”就是对初中学生在第五学期末，根据其自身选择要求、综合素质检测等指标，一部分进入职业高中，一部分留下来继续学习，将来升入普通高中。这样做，为职高提供了生源，有利于初中教育教学，缩短育人周期，对职教、普教的发展具有重要意义。

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1	吴贤树		1	0	0.0	0.0