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大一学生思想行为特点与教育对策
大一学生思想行为特点与教育对策
作者:
何玉荣
马国香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大一学生
思想行为
教育对策
摘要:
大一是大学生的转型期,刚刚跨进大学校门的大学生面对着生活和学习环境的巨大变化,其思想、心理将面临着前所未有的震动。通过对皖南地区桌地方高校大一学生思想行为的问卷调查,发现犬一学生面临的突出问题是挫折感增强、心理的困惑和迷茫以及新的指引目标的缺失。在此基础上,提出大学人才培养模式教育、心理健康教育、挫折承受力教育和职业生涯规划指导的大一学生入学教育对策。
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文献信息
篇名
大一学生思想行为特点与教育对策
来源期刊
河北民族师范学院学报
学科
教育
关键词
大一学生
思想行为
教育对策
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
121-123
页数
3页
分类号
G41
字数
3644字
语种
中文
DOI
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大一学生
思想行为
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位:
河北民族师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-3763
CN:
13-1414/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5338
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