引辩论赛进课堂——高中历史课开展研究性学习的尝试

• 作者: 陈杰
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 历史教学 课堂辩论 研究性学习 教学重点 自主学习 开放式教学
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈杰		1	0	0.0	0.0