心理学课程在促进学生心理健康中的作用研究

• 作者: 付建中
• 来源期刊: 健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 心理学课程 心理健康 干预
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 青少年心理健康研究
• 页码范围: 348-349
• 页数: 2页
• 分类号: R395
• 字数: 1635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2001.05.015

摘要

本文采用SCL-90自评量表对120名学生在学习心理学课程前后的心理健康状况的变化作了对比分析，结果表明，开设心理学课程有助于提高学生的心理健康水平。因此，各级各类学校应将心理教育课纳入课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付建中	中国河北唐山师范学院教育教研室	1	37	1.0	1.0