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师专《解析几何》教学中的两个基本问题
师专《解析几何》教学中的两个基本问题
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摘要：
对师专解析几何教学存在的问题进行分析：重视对中学数学教学的联系与指导；教学内容选择应遵循的原则.
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文献信息
| 篇名 | 师专《解析几何》教学中的两个基本问题 | ||
| 来源期刊 | 云南民族学院学报(自然科学版) | 学科 | |
| 关键词 | 解析几何教学 问题分析 中学数学 指导 内容选择 原则 | ||
| 年，卷（期） | 2001,（2） | 所属期刊栏目 | 预科教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 366-368 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 3463字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-8513.2001.02.019 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
解析几何教学
问题分析
中学数学
指导
内容选择
原则
研究起点
研究来源
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期刊影响力
云南民族大学学报(自然科学版)
主办单位：
云南民族大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-8513
CN：
53-1192/N
开本：
大16开
出版地：
中国昆明市一二·一大街134号
邮发代号：
创刊时间：
1992
语种：
chi
出版文献量（篇）
2286
总下载数（次）
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8502
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