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摘要:
知识和能力都是构成人的素质的基本要素.为培养学生的创新精神和创新能力,学校在教学中应该增强培养学生能力和创新的意识,寓知识创新的思想和方法于知识传授的过程之中,从而使学生在积累知识过程的同时培养自己的能力,在增进知识的同时增进创新精神和创造能力.
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教育学
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论述
素质教育
能力的培养与素质教育
表达能力
创新思维
想象力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 知识·能力·素质教育
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 社会科学
关键词 素质教育 能力 勇于创新
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 C96
字数 2643字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2001.06.027
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
能力
勇于创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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12
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10839
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