浅谈中学历史教材中的左倾倾向

• 作者: 唐全平 邓昭方
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史 教材 编写指导思想 《中国近代现代史》 倾向 高二 重大 史料选择 确立 学术界
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

十一届三中全会以来，我党重新确立实事求是的马克思主义思想路线，学术界也开始摆脱左倾教条主义的束缚。现行高二《中国近代现代史》在编写指导思想、观点取舍、史料选择等方面，均有重大改进，确实令人耳目一新!但是由于左倾思维定势，教材中至今仍有部分带有教条主义倾向的论述。这里略举几例，谈谈自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐全平		1	0	0.0	0.0
2	邓昭方		1	0	0.0	0.0