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摘要:
目的:了解不同年级、不同性别大学生的心理状况和人格特征,为大学生心理咨询工作提供服务.方法:采用症状自评量表(SCL-90)、十六种人格因素问卷(16PF)对学生进行团体测试.结果:一年级学生的SCL-90总均分、阳性均分以及4项因子分(强迫、人际关系敏感、恐怖、偏执)都高于四年级学生;不同年级大学生的16PF在乐群性、聪慧性、恃强性、敢为性、实验性、独立性、自律性以及次元人格因素Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等方面的差异均有显著性意义(P<0.05-0.01),男女大学生在乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、怀疑性、幻想性、实验性以及次元人格因素Ⅲ、Ⅳ等方面的差异均有显著性意义(P<0.05-0.01).结论:一年级学生的心理健康水平较四年级学生低;不同年级、不同性别大学生各具有不同的人格心理结构.
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文献信息
篇名 大学生心理健康状况的研究
来源期刊 赣南医学院学报 学科 哲学
关键词 大学生 年级 性别 心理状况 人格特征
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教育管理与教学研究
研究方向 页码范围 100-103
页数 4页 分类号 B844.3
字数 1770字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2001.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱伟 赣南医学院预防医学教研室 45 166 7.0 11.0
2 李舒梅 赣南医学院预防医学教研室 49 244 8.0 13.0
3 李小波 赣南医学院预防医学教研室 33 166 7.0 11.0
4 熊跃玲 赣南医学院预防医学教研室 7 38 3.0 6.0
5 钟文贵 赣南医学院预防医学教研室 4 54 3.0 4.0
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性别
心理状况
人格特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
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7
总被引数(次)
20114
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