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多元智力理论与英语教学改革
多元智力理论与英语教学改革
作者:
谈永红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元智力理论
课程设置
活动课
戏剧活动
摘要:
1983年美国哈佛大学心理学教授Haward Gardner先生提出了著名的多元智力理论.这一理论对各学科的教育与研究产生了很大影响.我系在Gardncr先生的多元智力理论指导下,在教学整改中采取了改革教学方法、培养学生树立正确的智力观、调整课程设置及增设课外实践活动(如戏剧活动)等方法.通过实践,学生较发达的某些智能(如身体动感智力)激活了其他方面智力的发展,以期为把学生培养成符合素质教育、时代和专业要求的合格人才抛砖引玉.
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(/次)
(/年)
文献信息
篇名
多元智力理论与英语教学改革
来源期刊
山地农业生物学报
学科
文学
关键词
多元智力理论
课程设置
活动课
戏剧活动
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
235-238
页数
4页
分类号
H319.1
字数
3522字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-0457.2001.03.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谈永红
贵阳师范高等专科学校英语系
2
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(1)
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节点文献
引证文献
(3)
同被引文献
(0)
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2000(2)
参考文献(2)
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2001(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
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多元智力理论
课程设置
活动课
戏剧活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
山地农业生物学报
主办单位:
贵州大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-0457
CN:
52-5013/S
开本:
大16开
出版地:
贵阳花溪 贵州大学
邮发代号:
66-66
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2486
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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