作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学教材蕴含着丰富的思想教育内容,是对学生进行爱国主义、辩证唯物主义观点和坚强意志品质教育的重要载体.在数学教学中渗透德育,是教师教书育人的重要渠道.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论德育在数学教学中的渗透
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 数学教学 德育工作 师范教育
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G651
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于其芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
德育工作
师范教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
论文1v1指导