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摘要:
小丁刚入学时她父亲就对我说:“这孩子今年八岁,从呀呀学语时就开始学英语至今已六年了。老师你要好好培养她呀!”但在以后的教学中,我发现她始终处于班级中游水平,没有显示出她应有的优势。于是我找她谈心:“听说你很早就学英语了,能说几句给我听吗?”“以前学的我都忘了,我不喜欢学英语,学了又没有用。”“学英语没有用”道出了小丁学而无获的原因。
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篇名 我需要学习
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 英语教学 学习心理学 学习热情 学生成就感 激励措施 学习动机
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G442
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
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