跳出此山观庐山

• 作者: 杨培升
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 教师作用 老师 庐山 教师职业 直面现实 一线教师 定位问题 学生 工程师 普通人
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 读完刘老师《当老师还有什么意思》一文,我的心情久久不能平静,因为刘老师道出了一部分一线教师内心最真实的想法:美好的理论和尴尬的现实之间存在着不小的差距。我佩服刘老师直面现实质疑的勇气,但同时,又觉得有一个根本性的问题刘老师没有弄清楚,即教师的定位问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨培升		16	43	2.0	6.0