应用层次分析法探讨成人高等医学教育的制约因素

• 作者: 鞠丽荣
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 层次分析法(AHP) 成人高等医学教育 教育模式
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 医学成人教育
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G724|R-40
• 字数: 2923字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2001.01.023

摘要

层次分析法(Analytic Hietarchy Process AHP)以系统性、综合 性、简便性、准确性等特点目前已在许多领域内得到广泛的应用。应用AHP的方法对成 人高等医学教育的有关影响因素进行定量与定性的综合分析，并探讨不同模式下成人高等医 学教育的制约因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鞠丽荣		3	7	2.0	2.0