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摘要:
21世纪师范教育人才观、质量观的核心问题是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才。作为师范教育组成部分的高师体育,必须树立“健康第一”的指导思想,转变以继承为中心的教育思想,树立创新教育的价值观、人才观、教学观,以创新人格培养为核心,加强创新思维的培养,重视个体独立性的发展,构建创新性的教学模式。
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内容分析
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文献信息
篇名 对师范院校学生体育创新能力问题的探讨
来源期刊 长春师范学院学报 学科 教育
关键词 师范 体育 创新 观念 人格 模式
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G642
字数 4545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X.2001.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田雷 长春师范学院体育学院 18 41 5.0 6.0
2 曹凤珠 长春师范学院体育学院 10 5 1.0 2.0
传播情况
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体育
创新
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模式
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双月刊
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