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摘要:
西方列强对华进行文化侵略,开办教会学校,却不自觉地带来了新鲜的教育模式;"宗教+科学"的宣传,影响了清末思想界;从中也走出了一大批杰出的知识分子,从而成了促进中国近代知识分子队伍形成的"不自觉的工具".
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文献信息
篇名 简论中国近代教会学校
来源期刊 邢台师范高专学报 学科 教育
关键词 教会学校 客观 效果
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 历史
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G40-092
字数 2891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2001.04.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红信 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教会学校
客观
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
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