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摘要:
通过分析成人高等教育培养目标素质化的动因,提出成人高等教育培养目标素质化的四条途径,从而使培养的学生成为知识面宽、基础扎实、能力强、素质高的复合型人才.
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文献信息
篇名 成人高等教育培养目标素质化
来源期刊 鞍山钢铁学院学报 学科 教育
关键词 成人教育 培养目标 素质化
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 382-383
页数 2页 分类号 G724
字数 1915字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1048.2001.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵军平 鞍山钢铁学院成人教育学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
培养目标
素质化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁科技大学学报
双月刊
1674-1048
21-1555/TF
大16开
辽宁省鞍山市高新技术产业开发区千山路185号
1979
chi
出版文献量(篇)
2893
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6
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9608
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