原文服务方: 护理研究       
摘要:
从护理本科教育人才培养目标的内涵:知识、技能、态度及价值观等方面,对中外护理本科教育人才培养目标进行了归纳比较,提出优化我校护理本科教育人才培养目标的内涵应从理念、知识、能力、人文素养、评价体系方面着手,制订和建立了自己的教育目标及实现教育目标的教育计划.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 借鉴国外高等护理教育人才培养目标理念优化我校护理本科教育人才培养目标内涵
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理本科教育 护理人才 培养目标 中国 外国 比较
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1248-1250
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.13.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘杰 佛山科学技术学院医学院 28 494 8.0 22.0
2 黄峰 佛山科学技术学院医学院 28 172 8.0 12.0
3 保颖怡 佛山科学技术学院医学院 17 67 5.0 8.0
4 花莲英 8 47 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (40)
共引文献  (225)
参考文献  (9)
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引证文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科教育
护理人才
培养目标
中国
外国
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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