作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们以传统中医药理论与现代科技的结合为出发点,提出了<组合中药学>新理论体系,试图解答中药现代化中基础理论方面的关键问题.中药的本质就是"组合".无论是单方或复方都是一个庞大的分子库,具有相同或相似功能的分子组合成一个群体.这些群体表现出特定的药效."组合"有三层 意思:生药的组合、分子群的组合与特定药效功能的组合.分子群是特定药效功能的物质基础.分子群的观念表明了东方医药不同于西方的本质之所在,西方医药学研究的对象是单一的化合物.复方是特定药效的组合,分别具有不同或相同或相似药效的几类分子群的组合,即为中药的复方制剂.这些分子群体的组合或相辅相成,或减毒增效,以达到治疗的目的.本论文阐述了<组合中药学>的目的、意义和研究方法.<组合中药学>作为一大研究领域,可以建立一整套现代中药学的新理论体系,为中药的现代化提供科学依据.并可以此作为中药现代化切入点,以解决中医药科学化的关键问题.遵循这一理论体系,可以使中医药研究系统化,起到提纲挈领的作用,具有重要的理论价值和指导意义.<组合中药学>就是从<组合分子>水平上研究中药及其药效的物质基础,阐明中药活性部位的相互作用与药效的相互关系及其作用机制.<组合中药学>的三个新概念:中药功效分子族:具有相似药效作用的一类分子的组合,其骨架及功能团相同或相似.中药表征性组合分子:单味中药药效的代表性功效分子族,即主要药效分子组合.中药非表征性组合分子:单味中药表征性分子以外的其他功效分子族,即辅助药效分子的组合.
推荐文章
中药学教学方法的探讨
中药学
教学
归纳对比
用<组合中药学>的理论开发新型中药
组合中药学
中药
天然药物
天然产物
生药
中药学实验技能自主训练与考核体系构建初探
中药学
基本实验操作技能
自主训练与考核体系
网络互动平台
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《组合中药学》及其理论系统的建立
来源期刊 天然产物研究与开发 学科 医学
关键词 组合中药学 中药 天然产物 生药
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 中药现代化
研究方向 页码范围 57-62
页数 6页 分类号 R2
字数 5086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6880.2001.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴凤锷 中国科学院成都生物研究所 19 513 13.0 19.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (19)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (49)
1989(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2002(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2003(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2004(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2005(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2006(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2007(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2008(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2009(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2010(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2011(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2012(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2013(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2014(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2015(11)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(9)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
组合中药学
中药
天然产物
生药
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天然产物研究与开发
月刊
1001-6880
51-1335/Q
大16开
四川省成都市一环路南二段16号
62-107
1989
chi
出版文献量(篇)
5862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
60408
论文1v1指导