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摘要:
传统的临床中药学教学模式已不能完全满足中医药学生的需求,通过多年教学经验以及与学生的探讨,针对临床中药学教学改革问题,为临床中药学教改提出几条认识。
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关于临床中药学的几点思考
临床中药学
安全有效
合理用药
定义与内容
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文献信息
篇名 中药学教学的几点认识
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 临床中药学 教改
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 经验探讨
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G642
字数 2816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.11.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵宇昊 35 284 10.0 15.0
2 韩小雅 首都医科大学中医药学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (22)
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研究主题发展历程
节点文献
临床中药学
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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