零陵师专学生社会支持情况调查

• 作者: 林静
• 来源期刊: 健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 社会支持师专学生
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 学生心理研究
• 页码范围: 169-171
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 字数: 948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2001.03.005

摘要

目的探讨师专学生获得社会支持情况。方法采用社会支持评价量表对零陵师专218名学生进行调查，了解不同性别、不同生源学生社会支持情况。结果男女生的差异表现在求助方式，而不同生源之间的差异表现在宿舍支持方面。结论学校在进行健康教育时应注意引导学生建立良好的社会关系网。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林静		1	1	1.0	1.0