多形式培养学生非智力因素提高学习成绩的实践性研究

• 作者: 廖合安 罗桐秀 许名宗 陈晓岚 黄庆红 黄晓敏
• 来源期刊: 健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 学生 非智力因素 学习成绩
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 学生心理健康研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: R395
• 字数: 2161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2001.02.008

摘要

目的　培养学生的非智力因素，提高学习成绩，探讨教育教学的方法 。方法　对实验 组采取讲座、竞赛等多种教育形式，培养学生的学习毅力、兴趣等非智力因素。结 果　通过培养，学生对非智力因素的认识增强，能认识到父母给的遗传因素只是搞 好学习的基础，而非智力因素才是决定成败的主要因素，学生比以前更加发奋学习，学习成 绩比对照组明显好。结论　教师必须重视培养学生的非智力因素，把培养工 作落实到日常教学工作中，常抓不懈，必能达到提高学生的非智力因素和学习成绩、培养高 素质人才的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗桐秀		1	6	1.0	1.0
2	许名宗		1	6	1.0	1.0
3	黄庆红		1	6	1.0	1.0
4	黄晓敏		1	6	1.0	1.0