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摘要:
介绍了法国第戎国立高等农业教育学院的农业技术工程师培养目标、方案及课程体系等,分析了法国农业技术工程师教育的优与劣,对我国21世纪农业工程高等教育教学改革提出了几点建议.
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文献信息
篇名 E N E SA D农业技术工程师教育现状与分析
来源期刊 农机化研究 学科 农学
关键词 农业工程 课程体系 教育现状 工程师
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教育培训及其它
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 S1|T-29
字数 3529字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2001.04.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李汝莘 山东农业大学机械与电子工程学院 75 968 16.0 27.0
2 张晓辉 山东农业大学机械与电子工程学院 120 1747 25.0 37.0
3 李进京 山东农业大学机械与电子工程学院 24 194 9.0 13.0
4 苑来学 山东农业大学机械与电子工程学院 19 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2001(0)
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农业工程
课程体系
教育现状
工程师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
94283
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