创新教育、创造教育与素质教育的一致性

• 作者: 赵家骥
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创造教育 创新教育 施素质教育 教育工作者 教育改革 实际 概念区分 名词概念 发展 中国
• 年，卷（期）: 2001,（11）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

在我国教育改革的发展过程中，由于时代的发展和历史的需要，提出了实施素质教育，随后又提出了创造教育和创新教育。有的理论家，人为地把素质教育、创造教育、创新教育几个概念区分开来。这就给第一线教育工作者的实践造成困难。到底是实施素质教育、还是实施创造教育、还是实施创新教育?基层的教育工作者，实在来不及接受这些新的一个又一个的(实际上是无法分开的)名词概念，更无法在实践中去实施，