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摘要:
搞好护理高职教育,对护理事业的发展意义重大,对卫生高职教育 护理专业药理教学进行了探索。指出:教师对自己所担任的课程,从培养目标的 定位到教学计划、教学内容、教学方法的制定与实施都要进行认真的思考。
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文献信息
篇名 卫生高等职业教育护理专业药理教学探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 护理高职教育 药理教学 探索
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 卫生高等职业教育
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G712
字数 1444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2001.01.026
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧颖 3 24 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理高职教育
药理教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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