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学习兴趣的诱发和培养
学习兴趣的诱发和培养
作者:
卫淑卿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习兴趣
学生
素质和能力
教学中
学习质量
习作
学习积极性
吸引
探究
摘要:
兴趣是一个人积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。它在教学中具有积极的意义。诱发学习兴趣,可以激起学生的学习积极性和创造性。这不仅直接和学习质量的提高有关,而且对一个人的潜在素质和能力的发挥,专业志向的确立,事业的成败和能否成才有着重要的作用。学生一旦将学习作为一种爱好和追求,学习就会象磁石一样紧地吸引他们。
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文献信息
篇名
学习兴趣的诱发和培养
来源期刊
西宁教研
学科
教育
关键词
学习兴趣
学生
素质和能力
教学中
学习质量
习作
学习积极性
吸引
探究
年,卷(期)
2001,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33
页数
5页
分类号
G633
字数
语种
DOI
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单位
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卫淑卿
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学生
素质和能力
教学中
学习质量
习作
学习积极性
吸引
探究
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期刊影响力
西宁教研
主办单位:
西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
青海省西宁市黄河路80号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
774
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