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摘要:
兴趣是一个人积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。它在教学中具有积极的意义。诱发学习兴趣,可以激起学生的学习积极性和创造性。这不仅直接和学习质量的提高有关,而且对一个人的潜在素质和能力的发挥,专业志向的确立,事业的成败和能否成才有着重要的作用。学生一旦将学习作为一种爱好和追求,学习就会象磁石一样紧地吸引他们。
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培养
学习兴趣
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文献信息
篇名 学习兴趣的诱发和培养
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 学习兴趣 学生 素质和能力 教学中 学习质量 习作 学习积极性 吸引 探究
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 5页 分类号 G633
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1 卫淑卿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
学生
素质和能力
教学中
学习质量
习作
学习积极性
吸引
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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