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摘要:
根据信息传递的特点可以将言语交际划分为解译型和解释型两种模式.两种言语交际模式都要求交际主体具有相应的知识背景和认知能力,语义空白的恰当设置和填补是提高言语交际效果的基本策略,在解释型言语交际中更是如此.
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文献信息
篇名 言语交际的两种模式及其意义
来源期刊 重庆工学院学报 学科 文学
关键词 解译型 解释型 言语交际模式
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 语言探索
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 H0
字数 3706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2001.06.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊莹 乐山师范学院中文系 3 13 3.0 3.0
2 陈静 成都24中学语文组 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
解译型
解释型
言语交际模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
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41083
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