对教师修养的伦理学分析

• 作者: 李克军
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 关键词: 教师修养 伦理学 内容 途径 方法
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 69-72,79
• 页数: 5页
• 字数: 9085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2001.01.022

摘要

本文认为教师修养的内容包括养性、养情、养德、养行、养学,并具体阐述了教师修养的途径和方法.