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摘要:
"科教兴国"领导思想是江泽民同志针对当前国际国内形势及发展趋势,为我党提出的今后工作的重点和努力方向,是党的"以经济建设为中心"工作的进一步深化和向更高阶段的发展.实施"科教兴国"的理论依据是科学技术是第一生产力.教育是科学技术的载体,科技创新是"科教兴国"的正确途径,"科教兴国"领导思想对当前领导工作实践的指导意义包括:大力发展中国的高科技生产力,坚持教育优先的战略地位,弘扬科学精神,创建科学文化氛围,加强科技法制建设,贯彻落实知识分子政策.
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文献信息
篇名 论江泽民"科教兴国"领导思想
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 政治法律
关键词 科教兴国 科技创新 领导思想
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 D2-0
字数 3941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2001.01.008
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作者信息
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1 张爱国 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
科教兴国
科技创新
领导思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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12
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10839
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