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小学汉字书写规范教学策略研究
小学教育
汉字书写
规范教学
教学策略
如何提高学生的汉字书写水平
主笔
重心
书空
描摹
练习
评价
展示
握笔姿势与汉字书写质量的关系
握笔姿势
汉字书写
关系
从“汉字书写危机”看语文基础教育的缺失
汉字书写
汉字书写危机
语文基础教学
汉字听写大赛
提笔忘字
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 汉字书写结构的表征
来源期刊 中国康复 学科 医学
关键词 汉字 获得性失写症 结构表征 书写
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 医学康复
研究方向 页码范围 105-108
页数 4页 分类号 R743|H023
字数 5968字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1001-2001.2001.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲镭 河北省人民医院康复中心 10 119 5.0 10.0
2 汪洁 河北省人民医院康复中心 10 119 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2001(0)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汉字
获得性失写症
结构表征
书写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复
月刊
1001-2001
42-1251/R
大16开
武汉解放大道1095号同济医院
38-137
1986
chi
出版文献量(篇)
4930
总下载数(次)
7
总被引数(次)
37095
论文1v1指导