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摘要:
本文设计优化初中物理总复习教学过程的教学模式,内容为:复习目标是使学生的知识系统完善,提高分析和解决问题的能力;促进元认知的发展水平.分析教材与学生知识情况的必要性.实施过程的安排.处理好教与学的四个辨证关系.用好各种先进媒体.
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文献信息
篇名 初中物理总复习教学模式的设计
来源期刊 广州大学学报(综合版) 学科 教育
关键词 知识系统化 横向拓宽 纵向深化 分析 反馈
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 中小学教学
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温伟良 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识系统化
横向拓宽
纵向深化
分析
反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州大学学报(综合版)
月刊
1008-9861
44-5036/G4
广东省广州市麓景路狮带岗中
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出版文献量(篇)
305
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