注重“六性” 增强评估效益——撰写学校综合评估报告的几点体会

• 作者: 陈敦寿
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 注重 督导评估制度 教育行政部门 办学水平 高教 关心 内部管理 推进 支持
• 年，卷（期）: 2001,（11）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

为督促地方各级政府不断加强和改进对学校工作的领导，切实关心和支持学校的工作，解决办学中存在的问题和困难。督促各级教育行政部门和学校进一步端正办学思想，全面贯彻教育方针，不断深化教育改革，强化学校的内部管理，全面推进素质教育、全面提高教育质量。引导家长及社会各界用正确的标准评价学校的办学水平、关心和支持学校的有关工作。国家逐步建立完善了学校督导评估制度，以此促进教育工作稳定、快速、健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敦寿	枣阳市人民政府教育督导室	1	0	0.0	0.0