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高中语文教师如何利用好教材
高中语文
课本教材
教学规划
教学手段
高中语文教师文学阅读教学目标设计的调查与分析
高中语文
文学阅读
阅读教学
目标设计
如何做好新课改高中语文古代论说文教学
古代论说文
高中语文
教学方法
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
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内容分析
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文献信息
篇名 高中语文教师如何适应课改的需要
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 角色研讨
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G63
字数 2630字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2001.04.013
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作者信息
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1 曾丽英 1 3 1.0 1.0
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期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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