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摘要:
目的探讨学生心理健康与学校心理气氛的相关性.方法采用随机分层整群抽样方法,抽取郴州市27所初中教师245人、学生386人,用SCL-90量表和学校组织健康修订量表(OHI-RE)进行调查.结果学生心理健康与学校心理气氛的相关显著,特别是校长领导行为对学校心理气氛和学生心理健康影响较大,生活在不同心理气氛的学校里的学生心理健康水平差异显著.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中学生心理健康与学校心理气氛的相关研究
来源期刊 健康心理学杂志 学科 教育
关键词 心理健康 学校心理气氛 相关研究
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 学生心理健康研究
研究方向 页码范围 267-269
页数 3页 分类号 G44
字数 2750字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2001.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘孝富 湖南郴州师专初等教育系 4 58 2.0 4.0
2 檀立 华北煤炭医学院精神科 4 22 2.0 4.0
3 宋坤强 山东曲阜师大教育系 1 11 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
学校心理气氛
相关研究
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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