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摘要:
目的探讨初中教师心理健康与学校组织气氛的相关.方法采用随机分层整群抽样方法,抽取郴州市27所初中教师245人,用SCL-90量表和学校组织气氛量表进行调查.结果①学校管理气氛与教师心理疾病中的敌意因子,学习气氛与强迫、人际敏感、焦虑和敌意因子具有显著的正相关,即学校组织管理气氛和学习气氛是教师心理疾病的显著诱因.②教师心理疾病各因子与学校组织人际气氛具有负相关,表明学校组织中的人际气氛是教师心理健康的正面因子.③不同组织气氛的学校,其教师心理健康水平差异显著.
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文献信息
篇名 初中教师心理健康与学校组织气氛的相关性研究
来源期刊 健康心理学杂志 学科 医学
关键词 初中教师 心理健康 学校组织气氛 症状自评量表
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 群体心理研究
研究方向 页码范围 214-216
页数 3页 分类号 R395
字数 3396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2003.03.031
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初中教师
心理健康
学校组织气氛
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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