经济欠发达地区初中教师心理健康状况研究

• 作者: 刘颖丽
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中教师 心理健康 症状自评量表 影响因素
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 群体心理研究
• 页码范围: 221-223
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 字数: 4693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2008.02.043

摘要

目的 为了探讨经济欠发达地区初级中学教师心理健康状况.方法 利用SCL-90量表对安徽省明光市的初中教师心理健康状况进行了研究.结果 ①明光市初中教师群体中主要心理健康障碍是:躯体化、人际关系、偏执;②35岁以上的教师在躯体化、人际关系、恐怖项目上表现出极为显著的差异,在强迫项目上表现出显著差异,在精神病性项目上也表现出差异;③乡镇初中学校中的教师,在偏执、躯体化、抑郁、人际关系、敌对性、精神病性方面要优于城区教师;④经济欠发达地区初中教师心理健康水平在性别上不存在显著性差异.结论 经济欠发达地区城乡初中教师心理健康的总体状况不容乐观,不同群体教师的心理健康水平不一.