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摘要:
体育教育专业在培养中小学体育师资方面起着重要的作用,因而,体育教育专业的培养目标和教学模式必须适应现代社会的需求,适应中小学体育教学.21世纪中小学体育必将进行一系列的改革.分析了中小学体育的教学目标、教学方法和课程设置,同时对体育教育专业改革的若干方面进行了探讨.
内容分析
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文献信息
篇名 论体育教育专业改革的职业需求适应性
来源期刊 湖北体育科技 学科 体育
关键词 体育教育专业 职业 适应性
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 88-89,92
页数 3页 分类号 G807.01
字数 3673字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-983X.2001.03.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蕴琨 100 1139 17.0 28.0
2 陆玉林 21 199 8.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育专业
职业
适应性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北体育科技
月刊
1003-983X
42-1177/G8
大16开
湖北省奥林匹克体育中心科研楼
1981
chi
出版文献量(篇)
5889
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