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摘要:
科学性与意识形态性的关系问题是人文社会科学研究与教育中的重大问题.人文社会科学作为一种科学研究,有其客观性、真理性和合理性;人文社会科学研究以具有价值非中立性的人文社会现象为研究对象,又以帮助人们更好地认识社会真理、追求价值意义和制导行为方式为目标,具有强烈的认识方法、价值导向和行为规范的功能;人文社会科学的科学性与其合理的价值导向性之间并不是对立的和互斥的,而是有可能得到统一和协调的.在新的历史条件下,大力发展人文社会科学,充分尊重人文社会科学的学科规律,合理发挥其在社会实践中的价值导向与行为规范功能,对于正确认识和处理当前复杂的国际关系,把握新世纪人类文明走向,对于推进当前的改革开放和社会主义现代化建设,促进中华民族在21世纪的伟大复兴,都有极为重要的意义.
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篇名 坚持人文社会科学研究的科学性与价值导向性
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目 本期话题
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 欧阳康 160 648 14.0 21.0
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中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
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14
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