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摘要:
文章从培养社区医学高职学生的能力尤其是实验能力入手,对医学院校现开设的微生物实验项目进行了分析,提出了应合理增删的内容.
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文献信息
篇名 社区医学高职微生物实验内容的分析与选择
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 社区医学 微生物实验内容 分析 选择
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G423.3
字数 3329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2001.05.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏晓玲 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区医学
微生物实验内容
分析
选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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