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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
班主任的言行直接作用于学生的灵魂,影响着学生的内心世界,对学生的思想品德、道德修养、高尚人格的形成具有耳濡目染,潜移默化的作用.
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文献信息
篇名 浅谈班主任人格对班集体的影响
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 人格 尊重 以身作则
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 班主任工作研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.06.037
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研究主题发展历程
节点文献
人格
尊重
以身作则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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36749
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