自控式学习的时、序、相效益机制

• 作者: 张俭福
• 来源期刊: 中小学管理
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

所谓自控式学习的效益，就是指学习主体通过选择自控方式投入学习活动所产生的效果和收益。按性质来分，自控式学习的效益可分为物质上的效益和精神上的效益；按影响和发生作用的时间来分，自控式学习的效益可分为长期效益、中期效益和短期效益；按显露程度来分，自控式学习的效益可分为显性效益和隐性效益。...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俭福		44	18	3.0	3.0