我校计算机辅助教学在科研实践中迈上新台阶

• 作者: 李全
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教育观念 计算机辅助教学
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.03.005

摘要

成都列五中学立足于学校长远发展,围绕"为了列五人终身发展"的办学目标,大力推进现代教育技术,确定了以计算机为中心的现代教育技术观念,努力改善学校办学条件,已形成以课题实验为.支撑的CAI教学幅射体系,学校计算机辅助课堂教学已迈上新台阶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李全		1	0	0.0	0.0