哮喘知识教育和吸入激素对儿童哮喘的治疗作用

• 作者: 傅相容 周晓迅 谢晓恬 郑桂芬 黄国华
• 来源期刊: 中国当代儿科杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 哮喘 治疗 儿童
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 临床研究报道
• 页码范围: 551-552
• 页数: 2页
• 分类号: R562.2+5
• 字数: 1771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8830.2001.05.023

摘要

目的探讨哮喘知识教育和吸入激素对儿童哮喘的作用.方法将哮喘患儿分为规范治疗组和非规范治疗组(对照组),对规范治疗组进行哮喘知识教育,按GINA方案吸入激素治疗.对照组仅作发作时的处理,未进行系统教育及吸入激素,两组均记录病情变化、峰流速(PEF)、急诊次数.结果经半年随访,规范治疗组总有效率 87.0%明显高于对照组 40.7%(P<0.05);规范治疗组PEF值为(251±44) L/min,明显高于对照组 (217±36)L/min(P<0.01);规范治疗组急诊就诊次数为(2.0±1.0)次,显著低于对照组(3.3±1.2)次(P<0.01).结论哮喘知识教育和吸入激素治疗有助于提高患儿的依从性,改善患儿的病情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑桂芬	同济大学附属同济医院儿科	7	40	3.0	6.0
2	黄国华	同济大学附属同济医院儿科	32	134	8.0	10.0
3	谢晓恬	同济大学附属同济医院儿科	105	574	12.0	16.0
4	周晓迅	同济大学附属同济医院儿科	20	76	5.0	8.0
5	傅相容	同济大学附属同济医院儿科	2	58	2.0	2.0