自学启导式教学模式的研究

• 作者: 白家清
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教学模式 自学 启导 素质教育
• 年，卷（期）: 2001,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 16-16,18
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.10.008

摘要

教学模式是组织教学活动的一整套方法论体系.在一定教学理论指导下通过教学实践活动形成,在教改中不断发展、完善.自学启导式教学模式包括六个环节,其课堂结构表示为:目标→自学→结论→训练→整合→测评.