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医院临床护士评优方法的探讨
优秀护士
评优
人力资源
让优秀成为一种习惯——班级评优模式初探
评优
价值观
班级管理
教育过程
数学评优课对教师成长的积极意义
评优课
教师群体
教师成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 伉俪学员双评优
来源期刊 老年教育 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 校园撷萃
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1299字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
老年教育(长者家园版)
月刊
chi
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13420
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