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摘要:
目的探讨以人格教育为基点开展对青少年性教育的有效途径.方法针对社会上人们观念上道德水准滑坡造成诸种社会弊病之状态,从心理、生理、社会等角度进行阐述.结果实施以人格为基础的性教育对社会所产生的公益不可估量.结论社会要酝成一种文明科学的氛围,教师、父母与其他有关的成年人有责任和义务把最好的思想言行传授给青少年,将以人格为基础的性教育作为一种正确的途径,言传身教.使广大青少年健康成长
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人格
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文献信息
篇名 一种应与智育并重的指导性教育--浅议人格教育是青少年教育的一个重要内容
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 人格教育 青少年性教育 途径
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G775
字数 3417字 语种 中文
DOI
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1 温永顺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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人格教育
青少年性教育
途径
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
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