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摘要:
目的探讨患者对健康教育的内容要求、态度、认知及行为生活方式改变.方法采用观察、访谈及调查问卷的形式对136例住院患者进行调查.结果患者对健康教育的需求有针对性,对健康教育的态度比较积极,对行为生活方式改变愿意,但坚持较困难.结论健康教育是一个护患双方互动过程,双方达成共识,共同制订具有针对性、可行性及实效性的教育计划,是促使教育计划顺利实施的重要因素.
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文献信息
篇名 136例住院患者健康教育护理体会
来源期刊 广东医学 学科 医学
关键词 住院患者 健康教育 护理体会
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 870-871
页数 2页 分类号 R47
字数 1551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9448.2001.09.061
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙炜 广东省深圳市南山区人民医院内一科 7 66 4.0 7.0
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
住院患者
健康教育
护理体会
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医学
半月刊
1001-9448
44-1192/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
46-66
1963
chi
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26055
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