生物显微镜的电化及实验拓宽

• 作者: 孙雪山
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2001,（11）
• 所属期刊栏目: 实验师园地
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中学生物显微镜常作为教师和学生进行个体观察的仪器.因为是个体观察,所以师生之间难以将感受到的内容进行交流.电化是实现生物显微镜优化的最佳选择,由此而引发的实验范围的拓宽,更叫人欣喜.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪山		3	2	1.0	1.0